我校教风整顿暨期中教学检查工作顺利开展
根据学校关于“三风”整顿工作安排，为了更好地落实教风整顿，11月17日上午，学校李汝峰副院长主持并召开了“关于开展教风整顿暨做好2009-2010学年第一学期期中教学检查”专题工作会议，各教学单位主管教学领导、教学科长、学生科长，学校相关职能部门教务处、人事处、学生处、督导室领导也参加了此次会议。 会上，李汝峰副院长就各教学单位和教学管理部门在三风整顿中如何开展教风整顿工作，提出了具体要求，本次教风整顿活动要结合本学期期中教学检查工作进行，要注意四个方面，首先从常规教学组织实施与管理方面，查找教学管理、教师师德及学生学习态度和积极性等方面存在的突出问题和薄弱环节，以确保教学秩序稳定、教学任务完成和教学质量提高。其次从教师职业道德、职业规范及责任心，以及遵守各种规章制度等方面，能否严格要求自己。第三从教师业务水平方面，能否在日常教学过程中，认真钻研业务，努力提高教学管理水平。第四在日常课堂管理中，能否团结协作、关爱和严格管理学生，能否做到以良好的教风和师德促进学生的学习态度转变和学习积极性提高。苟北峰副处长代表教务处，结合本次教风整顿就如何开展期中教学检查的主要工作内容和要求做了具体布署：
一是教学管理方面。主要检查各单位对学校各项教学管理规章制度、文件的贯彻落实执行及业务档案资料归档情况；人才培养方案和课程教学大纲执行、教学实施计划与教学任务落实情况；教材供给与发放课表编排与执行、教学以及运行状态监控情况及教师基本教学工作量统计情况。
二是学籍管理制度的执行情况。检查留降级/留校试读学生选课管理、学生课程考试资格审查及学生课程学习成绩登录及原始成绩报告单管理；故未按规定期限报到注册的学生学籍处理、达到留降级或退学/留校试度规定学生处理等情况。
三是教师教学工作检查。主要教师教学是否按照课程教学大纲要求组织教学，课程教学进度是否符合学期授课进度计划，包括备课、讲课、课堂信息容量及教学效果、作业布置与批改，课后辅导与答疑，考前复习；教学日志填写，教学基本工作量申报，记分册填写以及学生平时考勤登记；教学方法与手段改进，教学业务水平与艺术提高；课堂教学组织、学生课堂纪律管理，学生平时成绩评定与课程考试资格审查；对使用多媒体设备教学的教师的课堂教学效果进行评定；实践教学（含课内实验或独立实验）是否按教学计划开出，实验记录、实验报告和实验指导具体情况。
四是学生学习状况检查结合本单位和学校教学资源的实际，检查本科、专科、自考学生班级上课上晚自习情况，教学班开学以来的考勤登记、到课率、晚自习率及检查学生上课迟到早退、课堂学习状态、听课笔记、作业完成情况，对到课率低的班级和课程进行分析。
五是采取多种方式开展评教活动。如召开学生座谈会进行评教、组织管理干部或富有教学经验的骨干教评教师、开展网上评教等。
最后，李汝峰副院长在总结时指出，本次整顿检查要以教育为目的，检查只是手段，要重在建设。各教学单位依据学校要求，结合专业特色，制定可行性实施方案，以多种方式展开自查。全体教学管理干部要深入教学一线，从实际出发，要多方面了解并听取师生的意见和建议，及时解决处理各教学单位教学工作中存在的问题和困难。
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